贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自(zì )己整得有些感动,坐(zuò )下来后,对着迟砚感慨颇多(duō ):勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教(jiāo )育是一个过程,不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。 刷完黑(hēi )板的最后一个角落,孟行悠(yōu )把画笔扔进脚边的小水桶里,跑到教室最前面的讲台(tái )上瞧,非常满意地说(shuō ):完美,收工! 难得这一路她也没说一句话,倒不是觉得有个小朋友在拘束,只(zhī )是怕自己哪句话不对,万一(yī )触碰到小朋友的雷区,那就不好了。 景宝抬起头,可能孟行悠长得太纯良(liáng )了些,让孩子产生不了防备(bèi )感,他试着跟她对话:那你哥哥叫什么 迟砚觉得奇怪(guài ):你不是长身体吗?一份不够就再来一份。 迟砚:没有,我姐送,马上就到,一个红绿灯。 迟砚关灯(dēng )锁门,四个人一道走出教学(xué )楼,到楼下时,霍修厉热情邀请:一起啊,我请客,吃什么随便点。 就像(xiàng )裴暖说的,外号是一种关系(xì )不一样的证明。 回宿舍的路上,楚司瑶欲言又止,孟(mèng )行悠被她的视线看得(dé )哭笑不得,主动挑起话头:你想问什么就直接问。 孟行悠干笑两声:可能因为我(wǒ )性格比较像男生,姐姐你真(zhēn )的误会了