贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对(duì ),但我是他(tā )们的班主任(rèn ),主任说他(tā )们早恋,不(bú )知道依据是(shì )什么?我们(men )做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。 之前那些所有看起来带点什么意思的行为言语,原来只是出于朋友的角度,简单又纯粹。 主任我们去办公室聊。贺勤转身对两个学(xué )生说,你们(men )先回教室,别耽误上课(kè )。 迟砚跟他(tā )指路:洗手(shǒu )间,前面左拐走到头。 孟行悠长声感叹:没想到你是这样的班长。 这都是为了班级荣誉还有勤哥。孟行悠笑着回。