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剧情简介
孟行悠涂完卷轴的(de )部分，瞧着不太满意，站在桌子(zǐ )上总算能俯视迟砚一回，张嘴使(shǐ )唤他：班长，你去讲台看看，我(wǒ )这里颜色是不是调得太深了。 迟(chí )砚跟他指路：洗手间，前面左拐走到头。 景宝扑腾两下，不太乐意被哥哥抱着，小声地说：不要抱我我自己走 孟行悠心头(tóu )憋得那股气突然就顺畅了，她浑(hún )身松快下来，说话也随意许多：你以前拒绝别人，也把话说这么(me )狠吗？ 主任毫不讲理：怎么别的(de )同学就没有天天在一起？ 贺勤摇(yáo )头，还是笑得很谦逊：我没这个(gè )意思, 我是在反省自己, 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到, 主任既然对我们六班很上心，我(wǒ )和他们都愿意虚心求教。 陈雨站(zhàn )在宿舍角落里，静静看着这一切(qiē )，一言不发。 贺勤走到两个学生(shēng )面前站着，大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话，不紧不慢地说(shuō )：主任说得很对，但我是他们的(de )班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛。
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